D’une région à l’autre, la participation citoyenne des jeunes se définit, s’exprime et s’exerce de façon unique. Dans l’étendue des particularités des jeunes, une orientation commune demeure : pour encourager la participation citoyenne des jeunes, il est indispensable de favoriser et de promouvoir les actions individuelles ou collectives, ponctuelles ou régulières, qui permettent aux jeunes citoyennes et citoyens de prendre leur place et de participer activement au développement de leur communauté, afin de contribuer à son amélioration.

Écrire une lettre ouverte dans un journal local, faire du bénévolat dans un organisme communautaire, s’exprimer lors d’une consultation publique, siéger au conseil d’administration d’une organisation ou s’engager pour une cause sont autant de façons dont peuvent agir les jeunes pour changer leur milieu afin qu’il réponde mieux à leurs besoins et leurs aspirations.

En observant les définitions plurielles et les actions variées des jeunes et des organisations, nous pouvons en arriver à formuler cette orientation plus globale : La participation citoyenne se définit comme la prise de conscience de ses besoins et de ceux de sa communauté qui mène le citoyen à poser des actions, ponctuelles ou régulières, individuelles ou collectives, afin de transformer son milieu en vue de l’améliorer.